August 6th, 2011

DNK

Детский мир для взрослых

   С детства люди начинают играть в игрушки. Дети, подростки, дяди, тёти, большие дяди и не менее большие тёти. Игрушки детские, девчачьи, мальчишеские, взрослые, крутые, развивающие.
   О человеке много можно сказать, если знать когда, в какие игрушки и с кем он играет. Покажи мне свои игрушки и я скажу кто ты. Процесс игры со своими игрушками, участниками, победителями и проигравшими, как модель маленького мира, из которых состоит наш мир.
   Бывают игры, в которых люди выглядят нелепо, неуместно или ведут себя некрасиво, вызывающе. В таких играх, в итоге хозяин игрушки проигрывает, участники огребают кучу проблем, а зрители получают удовольствие.
   Бывают игры, в которых люди играют не в свои игрушки. Большие дяди в детские, мальчики в девчачьи, а дети во взрослые игрушки.
   Представьте мальчику, играющему армией индейцев и ковбоев в войну, дать до кучи куклу. Он не знает, как с ней играть. Он либо отдаст индейцам ее скальп, как беспомощного бойца, либо обменяет на пару своих пленных, либо отправит, как пушечное мясо на передовую... толку-то от нее как от бойца нет. А мог бы оставить у себя в лагере и поднимать боевой дух своих бойцов... ежедневно. А непутевому сотруднику дать в руководство отделом поиграть? Отдел, как первоклашки с учительницей-стажеркой, или на головах будет стоять или все вместе будут в контру гамать по сети или побегут другую работу искать.
   Есть игры, которые не вызывают раздражения, у них не видно грубых углов, выпуклых поверхностей, резко не пахнут, да и на вкус приятны. Такие игры вызывают у нас мурлыканье типа "А он крутой", "А ведь у нее все получится", "Он умен, красив и богат". И все так гладко, что в один прекрасный момент задумываешься, что он уже не играет в игрушки, что он вырос и живет по-серьезному, как взрослый, там все так делают. Но на самом деле такие люди тоже играют, только в ТЕ игрушки, с ТЕМИ людьми и в ТО время.
   До поры до времени нужно играть в игрушки, как написано в инструкции или на этикетке. Развивающая пирамидка с 6-7 пластмассовыми разноцветными кольцами разных размеров на палочке  подходит для детей до 2-х лет. Игра в Гарри Поттера в средней московской школе, со сменкой, по ускоренному курсу (без волшебства) - для детей и подростков до 17 лет.
   Для мобильного телефона и компа еще не придумали возрастных рамок, а стоило бы. В детском саду, я думаю, они не нужны, а в школе пожалуй пусть будут.
  
   Игрушку можно рассматривать, как средство пиара, с целью рассказать о себе, как средство конспирации - скрыть настоящие цели, как средство зарабатывания опыта, денег, авторитета и прочего, прочего, прочего...
   Сейчас у нас есть всевозможные люди и организации, которые могут сформировать образ. Это стилисты, имиджмейкеры, продюсеры, агенты. В пору задуматься о том, кто будет подбирать людям игры и игрушки. Нет, продавцы в детском мире не подойдут на эту роль, т.к. игрушки там продаются только для детей. Нужен собирательный образ человека, который и в детском мире поработал и в секс-шопе и на заправке и вокруг света съездил и генеральным директором был и на пик комунизма залез и в армии отслужил и детей и внуков вырастил и жену любил. Вот он точно сможет сказать во что можно играть, а что лучше соседу подарить. 
   Одно радует точно... Игрушка это не жизнь, которая одна. Их много, может быть сколько угодно любимых и подходящих нам и от нашего мастерства и везения зависит их качество и количество.

  P.S. Кстати одним из самых показательных примеров нелепых игр для меня является деятельность героев "Сказки о Тройке" у Стругацких.